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Mostrando entradas de junio, 2013

Reflexiones litúrgicas:

Mateo 7,6.12-14. 25/06/2013 Comentario del Evangelio por : Beato Juan Pablo II (1920-2005), papa Mensaje para la Jornada mundial de la Paz , 2002, § 6-8 (trad. © copyright Librería Editrice Vaticana) “Tratad a los demás como queráis que ellos os traten a vosotros...” Aquel que mata en actos terroristas, alimenta en su interior el desprecio por la humanidad, dando pruebas de la desesperanza de cara a la vida y al futuro. Ante esta perspectiva, todo puede ser odiado y destruido. El terrorista cree que la verdad que sostiene o el sufrimiento padecido son tan absolutos que le es legítimo reaccionar destruyendo incluso vidas humanas inocentes... La violencia terrorista...es totalmente contraria a la fe en Cristo Jesús que enseñó a sus discípulos esta oración: “Perdónanos nuestras ofensas, como nosotros perdonamos a los que nos ofenden” (Mt 6,12)... En realidad, el perdón es ante todo una decisión personal, una opción del corazón en contra del instinto espontáneo de pagar mal p

Reflexiones litúrgicas:

Lectura del libro del Génesis. Gn 13, 2. 5-18 25/06/2013 Comentario : Todos queremos una tierra donde vivir y desarrollarnos en paz y con prosperidad. Este anhelo ha sido siempre motivo de conflictos. Este pasaje bíblico, a la vez que relata los orígenes de los israelitas, nos exhorta a mirar cuán ancho es el mundo: hay lugar para toda la humanidad. Se trata de dialogar, consensuar y trabajar para que todas las familias de la tierra tengan su lugar y su medio de subsistencia. Hoy nos encontramos que Abram y Lot, que habían, hasta el momento, realizado el camino juntos, se separan porque como ambos eran muy ricos y tenían muchas posesiones, especialmente mucho ganado, no cabían todos los animales juntos y habían comenzado a aparecer algunos problemas entre los pastores que los cuidaban. Abram le dijo a Lot que como eran hermanos no debía haber pelea entre ellos, que lo más conveniente er separarse y así lo hicieron. Lo que mueve a Abram a tomar esta decisión es que no haya discor

LINEAMIENTOS DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

A MANERA DE CONCLUSIÓN SOBRE EL DISCURSO DE LAS EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS (Secretariado) A manera de conclusión, podemos observar que ningún estudiante, de ningún establecimiento educativo podrá crear su pensamiento religioso si no es acompañado y orientado durante todas las etapas de su proceso de formación y conocimiento. La misión del colegio (establecimiento educativo), en el área de Educación Religiosa Escolar, es la de propiciar la obtención de los logros que se necesitan y se anhelan para formar y educar a los niños(as) y jóvenes colombianos, con un perfil de persona nueva, un ciudadano con criterios nuevos, como miembro protagonista de una sociedad nueva, con una cultura cristianizada y cristianizadora. Pero esta misión no puede ser desarrollada por el educador ni por el educando sin tener en cuenta el ambiente propicio otorgado por las experiencias significativas, y éstas no pueden ayudar a la conversión de los problemas en necesidades, ni estas necesidades en int

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GRADO 4º: LA VOCACIÓN (Ministerio) En el sentido religioso, no es la profesión u oficio de una persona. Es algo más profundo y trascendente. Es la experiencia en lo más íntimo de la propia intimidad, de un llamado a ser persona, alguien abierto a Dios, a los demás, al mensaje humano de la naturaleza, la ciencia, la tecnología y el arte. Supone la capacidad de observar y sobre todo de escuchar el misterio que palpita en todos los seres que pueblan el universo. La experiencia viva de la fe, es de hecho un llamado de Dios para vivir y actuar como su imagen viviente en la historia, a la manera de Jesucristo. Toda vocación conduce a descubrir una misión, una tarea en la historia de sí mismo, de la propia familia, del propio pueblo y de la humanidad entera. El llamado de Dios, mediante el don precioso de la capacidad para creer y confiar en Él, la FE , es para que el ser humano se realice como persona y como comunidad e personas, mediante la comunión con los otros y sus expresiones qu

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GRADO 3°: LA CELEBRACIÓN (Ministerio) La celebración es una respuesta a la alegría y al gozo ante acontecimientos que hacen crecer en la vida personal, familiar y colectiva de los pueblos. Ella permite compartir y expresar emociones, sentimientos y pensamientos profundos, fusionarse en alguna medida con los otros, con el otro y con el GRAN OTRO, DIOS. Tiene en su base el ser capaz de maravillarse y de admirar. No puede realizarse una celebración plenamente, si no hay en ella un espacio para el don gratuito, para dar y darse gratuitamente. El recuerdo de la liberación del pueblo judío de la esclavitud de los egipcios, lo denomina la Biblia como la Pascua , es decir, como paso de la esclavitud a la libertad por obra del amor de Dios que se comprometió en su liberación. La Pascua es la celebración principal del pueblo judío y del pueblo cristiano. Es la celebración de la posibilidad de superar con la ayuda de Dios todas las esclavitudes y miserias humanas, incluida la misma mue

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LA AMISTAD   (Secretariado) Mi mandamiento es este: que se amen unos a otros como yo les amo a ustedes....Ustedes son mis amigos si hacen lo que yo les digo. Ya no les llamo “siervos”, porque el siervo no sabe lo que hace su amo. Yo los llamo “mis amigos”, porque les he dado a conocer todo lo que mi Padre me ha dicho. (Jn. 15, 12 – 15) “La amistad es un componente que caracteriza las relaciones humanas. Desde el punto de vista cristiano, tiene su fundamento en la amistad que Dios trata de cultivar con su criatura el Hombre y que lo llevó a promover una alianza de amor con él. La amistad es consecuencia de la experiencia del amor de Dios como amigo del hombre, sin sombra de discriminación. Es la acogida respetuosa de todo ser humano como consecuencia de la acogida que Dios le da, y de su compasión y misericordia con todo ser humano”23. Esta experiencia significativa de Amistad tiene su tiempo oportuno durante la primera infancia, pues el niño(a) en el contacto con la realidad

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EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS PARA EL PRIMER NIVEL DE OPERACIONES CONCRETAS (Secretariado) GRADO PRIMERO: LA VIDA GRADO SEGUNDO: LA AMISTAD LA VIDA “Yo he venido para que tengan vida y la tengan en abundancia” (Jn. 10,10) “Elige la vida y vivirás tú y tu descendencia” (Dt. 30,19) La experiencia religiosa de la vida se suscita en el niño cuando éste comienza a sentirse ser viviente, pensante, con capacidad de amar, de verse amado y de ser libre; no es solo la experiencia religiosa emocionante de la propia vida, sino de la que suscita el misterio inefable, inagotable, presente en los demás seres vivientes. Es la experiencia de la vida humana, en cuanto Don de Dios, a imagen y semejanza de la vida de Dios y de la cual sólo Él es soberano Señor; de la vida como tarea para acogerla, perfeccionarla, protegerla hasta donde sea posible, de las fuerzas del mal y de la muerte. En la etapa de la primera infancia a la cual corresponde el primer nivel de operaciones concretas, el

Proverbios de hoy (Sanos consejos para vivir sanamente):

La vida sería insoportable si todo se recordase. El secreto está en saber elegir lo que debe olvidarse. La muerte es algo que no debemos temer porque, mientras somos la muerte no es y, cuando la muerte es, nosotros no somos. No está bien ocultar nuestra ignorancia, debemos descubrirla y ponerle remedio. No camines delante de mí, puede que no te siga. No camines detrás de mí, puede que no te guíe. Camina junto a mí, puede que seamos amigos. El silencio es un amigo que jamás traiciona. Lo que me preocupa no es que me hayas mentido, sino que, de ahora en adelante, ya no podré creerte. Dios da las nueces, pero no las parte. Dios mira las manos limpias, no las llenas. La felicidad es un artículo maravilloso: Cuanto más se da, más le queda a uno. Todas las batallas en la vida, sirven para enseñarnos algo, también las que perdemos. La tristeza es una enfermedad en la que, cada paciente, debe tratarse solo, siempre y cuando haga lo que el Doctor Dios diga. Hemos aprend